نقش جشنواره فارابی در معرفی نظریه‌های برجسته علوم انسانی

به گزارش خبرنگار مهر، وحید شالچی معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم در مراسم پانزدهمین جشنواره بین المللی فارابی که امروز در سالن اجلاس سران کشور برگزار شد، گفت: علوم انسانی آینه جامعه است، نه تنها پیشنهاد دهنده راه حل های عقلانی در جهت حل چالش های اقتصادی، فرهنگی، اجتماعی و سیاسی است بلکه جامعه از طریق علوم انسانی به مساله مهم چیستی و کیستی خود می رسد و معنای ایرانیت و انسانیت از خلال علوم انسانی ساخته می شود.

وی افزود: جشنواره بین المللی فارابی ویژه علوم انسانی و اسلامی، با اهدافی همچون شناسایی آثار و شخصیت‌های برتر داخلی و خارجی، معرفی نظریه‌های برجسته علوم انسانی و ترویج روش‌ها و طرح های جدید در انجام پژوهش های علوم انسانی و اسلامی، سیاستگذاری و تشویق الگوهای موفق علمی، زمینه سازی برای ارتقای توسعه علوم انسانی بومی، حمایت از استعدادهای جوان با هدف رهبری علمی و اجرایی؛ احیای میراث علمی و فرهنگی و تاریخی، ورود فعالانه علوم انسانی در فرآیند تصمیم سازی و سیاستگذاری های کشور، کاربردی شدن علوم انسانی موجود برای مسائل کشور برگزار می گردد.

معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم در ادامه بیان کرد: اینک جشنواره فارابی پانزدهیمن دوره خود را با دریافت ۲ هزار ۵۸۵ اثر داخلی و بین المللی پشت سر می گذارد. در بخش داخلی این دوره از جشنواره تعداد ۲هزار۲۰۲ اثر دریافت شد. مجموع آثار و تحقیقات واصله در ۵ قالب «کتاب پژوهی»، «طرح پژوهشی»، «رساله دکتری»، «پایان نامه کارشناسی ارشد»، و «مقاله پژوهشی» و در شانزده گروه و کمیته علمی با حضور ۱۲۴ استاد برجسته مورد بررسی اولیه و اجمالی قرار گرفت و آثار و تحقیقاتی که شایسته داوری همه جانبه و تفصیلی بودند، برای داوران بیرونی ارسال شدند و نهایتا به تشخیص گروه های علمی و احراز ویژگی علمی و پژوهشی تصمیم گیری های پایانی، ۱۷ اثر و تحقیق دارای امتیاز بالاتر به عنوان اثار برتر در دور عرصه بزرگسال و جوان و در دو سطح برگزیده و شایسته تقدیر انتخاب شدند.

وی افزود: در بخش ویژه پانزدهیمن دوره جشنواره ۹ تن از استادان به نام به عنوان شخصیت پیش گام علوم انسانی و اسلامی و شخصیت پیشتاز علوم انسانی اسلامی انتخاب شدند. همچنین در این دوره از جشنواره یک مترجم برتر از زبان عربی به فارسی انتخاب شدند. ضمن اینکه ۲ انجمن علمی برتر دانشگاهی و حوزوی برتر و دو نشریه علمی برتر دانشگاهی و حوزوی بنا بر پیشنهاد وزارت علوم و تحقیقات انتخاب شدند.

شالچی افزود: در بخش جایزه توسعه فرهنگ قرآنی یک اثر برگزیده انتخاب شد اما در بخش بین الملل این دوره با ۳۸۳ اثر دریافتی، ابتدا سوابق علمی و پژوهشی استادان و محققان خارجی مربوط به سه حوزه مطالعاتی ایران شناسی، اسلام شناسی و علم دینی دریافت شد، سپس با تشکیل شواری علمی بین الملل، سوابق مزبور به نحو دقیق مورد مطالعه و ارزیابی قرار گرفت و نسبت به تعیین دو استاد و محقق خارجی برتر و یک اثر پژوهشی خارجی برتر اقدام شد.

وی عنوان کرد: برخی از معیارهای انتخاب استادان و محققان خارجی برتر عبارتند از دارا بودن سوابق علمی قوی؛ نوآوری درخور و نظریه پردازی؛ تاثیرگذاری علمی، آموزشی و پژوهشی در فضای آکادمیک بین الملل؛ و تاثیرگذاری علمی در مجامع جهانی بود. همچنین با نظر شورای علمی بین الملل جشنواره، جایزه «صلح و دوستی» به یک استاد خارجی تعلق گرفت. برخی از معیارهای این جایزه عبارتند از تلاش برای تبیین و استقرار صلح جهانی بر پایه عدالت؛ تلاش برای ترویج فضایل انسانی؛ گفتگو و همکاری بین ادیان و تقریب میان مذاهب اسلامی بود.